2022年4月24日，药学院成长辅导室于线上展开关于关注大学生心理问题的案例讨论会。本次案例讨论会由药学院党总支副书记张红萍老师主持，参会人员为药学院全体班主任和辅导员。

会议开始，主持人张红萍书记提出疫情封校期间大学生在宿舍上网课、不能外出活动容易产生心理问题，疫情封校期间，部分大学生对疫情严峻形式认识不足，过于乐观，而部分大学生对疫情过于恐惧，草木皆兵。大学生作为一个特殊的社会群体，还有他们自己许多的特殊问题，比如对新的学习环境与人物的适应问题等，因此需要增强大学生心理健康知识和意识，关注大学生的心理健康。对此，何芳老师发言，称关注疫情封校大学生的心理问题是非常重要的，疫情封校让本来自由的大学生活变得比较封闭，让许多同学感觉到非常不适应。我所了解的一个学生对于疫情封校没有规律作息的生活感到非常的焦虑，她对这段日子充满迷茫，感到无助，因此放纵自我，沉迷网络，精神萎靡不振，非常的颓废，通过最近几天的帮扶该同学慢慢恢复了正常学习和生活。当然大学生还存在一些其他的矛盾，如：理想与现实的矛盾，人际关系的处理与学习的矛盾，恋爱中的矛盾问题和未来职业的选择问题。因此在疫情封校期间需要密切关注大学生的心理动态，将解决心理问题与实际问题相结合，帮助每一名大学生健康快乐度过大学时光。

最后张红萍书记总结到，疫情封校期间大学生的心理问题不容忽视，要增强大学生的心理素质，疏导他们的心理情绪，提出合理的建议并给予适当安慰帮助他们适应疫情封校的生活。

文/刘秋月

图/何泽平