2022年06月14日，药学院在二办401室举行案例讨论会。药学院张红萍书记主持会议，各年级辅导员和班主任参与了会议。

彭玲老师就班上李同学的情况展开讨论。该生性格内向，情绪波动不明显，独来独往，基本不与家人、同学主动交流。小时候父母离异后，他由姑姑姑父抚养长大。姑姑姑父靠打工挣钱维持生计，家中有一女儿读大学、一儿子读中学，家庭经济困难。李同学在校期间沉迷于手机游戏，没有其他兴趣爱好，找不到生活的意义和目标。大一上学期期末考试必修课6门，5门挂科，选修课全部不及格。通过日常观察、谈心谈话、学生反馈、与家人沟通等途径，彭老师认为李同学存在学业困难和人际交往封闭等问题，这些显性问题的背后是积极价值观的缺失。

张书记指出理想是一种强大的精神动力，能给陷入迷茫和颓废中的青年学生带来奋发的力量，能让青年学生焕发出崭新的面貌。辅导员要做引路人，用习近平新时代中国特色社会主义思想武装学生头脑，不忘初心，坚定学生内心的理想，让学生的梦想与中国梦同向同行。辅导员要做助力者，提供平台，创造机会，让学生怀揣着家国情怀主动用努力奋斗去实现梦想，实现人生价值。

                                     文/黄慧

图/药学院